執(zhí)著 成績一直前三，總愛問“為什么”

練習(xí)走貓步，別人走1遍她要練10遍

在學(xué)校時(shí)的馬可很文靜，也很執(zhí)著、認(rèn)真，這是給幾位老師留下的比較深刻的印象?！爸灰c服裝設(shè)計(jì)有關(guān)的，她都會關(guān)心。一場服裝秀上，除了服裝設(shè)計(jì)本身外，她還會悉心觀察舞臺布置、燈光設(shè)計(jì)、妝容等，總之，她有很多的‘為什么’，不停地找老師探討、研究?！碑?dāng)時(shí)擔(dān)任馬可班主任的吳志琴老師上形體課，她說，馬可學(xué)習(xí)很努力，模特練習(xí)走貓步，人家走一遍，她卻會自己練習(xí)10遍，甚至更多，形體、舞蹈課上，她總要拉著老師，一遍遍地練，直到老師看著點(diǎn)頭認(rèn)可了才罷休。也正因?yàn)槿绱?，馬可在班級里，無論專業(yè)課成績還是基礎(chǔ)課程，都是出類拔萃，從來沒有掉出過前三名。

吳志琴回憶說，馬可是班里的團(tuán)支書，也是她的得力助手，人緣十分好，與同學(xué)們相處十分融洽。班里班外的各種學(xué)生活動，馬可都要負(fù)責(zé)組織安排同學(xué)們的出行、食宿，每次都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?，很讓老師放心?/p>

細(xì)心 工作認(rèn)真到甚至有些苛刻

討論領(lǐng)子衣角細(xì)節(jié)花去3小時(shí)

“在服裝設(shè)計(jì)上她經(jīng)常喜歡逆向思維，敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，平時(shí)的設(shè)計(jì)作業(yè)就很吸引人?！敝笇?dǎo)過馬可專業(yè)課的皇甫菊含老師回憶道。馬可在生活上卻是十分可愛，她十分愛吃餃子，有一次要過生日了，她便調(diào)皮地給皇甫老師打電話要求去她家中包餃子吃，這個(gè)愿望很容易地就得到了滿足。

在皇甫老師眼中，情感細(xì)膩的馬可在工作上是極為認(rèn)真，甚至是有些苛刻。2006年，她曾帶著兒子去廣州看望馬可，上午10點(diǎn)就到了她的設(shè)計(jì)室里，打過招呼后，馬可轉(zhuǎn)身跟打版師討論服裝設(shè)計(jì)的兩個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)于領(lǐng)子的造型及上衣衣角的邊，到底是多一塊還是少一塊比較好。結(jié)果這一討論就一直到下午1點(diǎn)才結(jié)束，決定最終的服裝版型。“雖然當(dāng)時(shí)等著她一起吃飯確實(shí)有些餓了，但我為有這樣的學(xué)生感到驕傲。細(xì)節(jié)決定成敗，她做到了，所以成功了。”

23歲時(shí)她就獲得國際大賽金獎

從蘇州大學(xué)畢業(yè)以后，馬可來到廣州一小型服裝公司。1994年，23歲的她以《秦俑》獲得第二屆中國國際青年兄弟杯服裝設(shè)計(jì)大賽金獎，至今仍是金獎選手最年輕的紀(jì)錄保持者。1995年獲得中國首屆十佳時(shí)裝設(shè)計(jì)師稱號。

在看過“麗媛style”后，馬可的老師們評價(jià)這次的設(shè)計(jì)得體、大方，簡約而又頗具國際范兒。同時(shí)老師們也認(rèn)為，馬可的走紅并非是一時(shí)之功，而源自于多年的積累和她自身不斷的努力。廖軍說，藝術(shù)家如果想要取得成績，一定是有文化奠定基礎(chǔ)的。如果一個(gè)人缺少內(nèi)涵和文化素養(yǎng)，設(shè)計(jì)出來的作品頂多只有形，而沒有神，要形神兼?zhèn)?，文化?nèi)涵很重要。在這一點(diǎn)上，馬可就是最好的例子。

彭麗媛專項(xiàng)定制服裝不在市場售賣

廣州市例外服飾有限公司昨天發(fā)布公告，確認(rèn)彭麗媛所穿服裝為中國著名設(shè)計(jì)師馬可專門設(shè)計(jì)定制，由民族品牌“無用”及“例外”團(tuán)隊(duì)配合制作。從布料到縫制、染色均貫徹環(huán)保理念，并且為純手工制作。此次設(shè)計(jì)及制作為專項(xiàng)定制單品，不在任何公共場合售賣。