“孩子本來無心(想兩性的事)，你非得點(diǎn)撥點(diǎn)撥，讓他往這方面想，這不是揠苗助長嗎？”另一名家長認(rèn)為。

15日，在鄭州這家名為“搖籃”的幼兒園，記者看到教室走廊的墻壁上掛滿了孩子們的學(xué)習(xí)、生活作品，課程表上顯示還有“國學(xué)課堂”。

該幼兒園負(fù)責(zé)人何峰一邊向記者介紹一邊解釋稱，“集體婚禮”僅是“過家家”的“升級(jí)版”，和成人的戀愛、婚姻是兩碼事。

而鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校心理咨詢室專職輔導(dǎo)教師劉秀蘭卻認(rèn)為，成人為幼兒過早地“安排”一場成人化的婚禮，會(huì)讓孩子過早地步入成人世界，可有能引起幼兒內(nèi)心世界的混亂。

“順其自然，孩子若沒有探究兩性問題的要求，成人大可不必主動(dòng)灌輸?！?/p>

“不要以成人的思想來想他們(孩子)。”參與“集體婚禮”的一名孩子家長對(duì)于幼兒園的做法表示理解，“不要將成人的思想強(qiáng)加給孩子，這只是一場游戲而已。”