陡峭山路守護(hù)孩子 云南云縣五老教師山區(qū)從教數(shù)十年
原標(biāo)題:陡峭山路守護(hù)孩子 云南云縣五老教師山區(qū)從教數(shù)十年
“五個(gè)老教師愿為大山孩子守山村?!比涨?,記者驅(qū)車前往云南云縣后山小學(xué)采訪時(shí)了解到這個(gè)故事。
后山小學(xué)是茂蘭鎮(zhèn)唯一一所不通公路的小學(xué),離祥臨公路四公里,其中,有兩公里是盤旋崎嶇筆直的山路通向白云深處。在祥臨公路旁下車后,磕磕碰碰行走在山坡上,1個(gè)小時(shí)后才到了采訪的后山小學(xué)。進(jìn)入小學(xué),看到的學(xué)校是一幢建蓋于1964年搖搖欲墜的土木結(jié)構(gòu)上下兩層樓房。迎候我們的是五位滿頭銀發(fā)的老教師及一至五年級(jí)的56名小學(xué)生。五位老教師分別是:字家勝57歲、字憲周57歲、字華周55歲、字美章54歲(女)、字永華54歲。其中,字家勝、字華周、字永華三教師妻子都在農(nóng)村務(wù)農(nóng),字憲周、字美章兩老師是夫妻。因他們五位教師都姓字,且全部是后上村委會(huì)本地人,當(dāng)?shù)卮迕裼H昵地稱他們?yōu)椤白约业睦蠋??!?/p>
交通不便校舍年久失修
“五老”教師從事小學(xué)教學(xué)的最長(zhǎng)的達(dá)三十六年,最短的也有三十四年,他們都輾轉(zhuǎn)在本鎮(zhèn)的山村小學(xué)來(lái)回任教。而且在教學(xué)中都任班主任,其中,有一位老師十二年在過(guò)一師一校工作,三十二年任復(fù)式班教學(xué)。
“五老”教師在山村的鄉(xiāng)親和孩子們結(jié)下了深厚的情誼,為了搞好教育教學(xué)工作,他們走家串戶,了解每一個(gè)孩子,踏遍了服務(wù)的村民小組每一個(gè)溝溝壑壑,給鄉(xiāng)親們的心中留下了許許多多感人的故事。
“五老”教師最先到后山小學(xué)任教的教師是在1978年,最遲的教師也在2008年到了后山小學(xué)任教。也先后有10位外村的年輕教師分進(jìn)了后山小學(xué),但因?qū)W校交通不便,環(huán)境艱苦,千方百計(jì)找關(guān)系說(shuō)情,最長(zhǎng)的在了五年后全部調(diào)離的了該學(xué)校。
后山小學(xué)服務(wù)著6個(gè)村民小組的學(xué)生,由于教室不夠,“五老”教師就帶領(lǐng)著全校的學(xué)生,找來(lái)樹(shù)條,拉上花色塑料布,把原來(lái)一大間的教室隔成幾小間來(lái)增加教室,最小的一間教室不足15平方米。簡(jiǎn)易教室的隔音是談不上的,這個(gè)班上課的內(nèi)容,隔條一邊那個(gè)班級(jí)總是聽(tīng)得一清二楚,只能采取這邊講課那邊做練習(xí)。若這個(gè)班的學(xué)生沒(méi)有橡皮擦,透過(guò)樹(shù)條縫隙就能從另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生那里拿到,看著是多么讓人感動(dòng)又揪心的畫面。
學(xué)校因年久失修,學(xué)校已成危房,學(xué)生上下樓都要放輕腳步,若腳步放重了,灰塵就會(huì)從稀松的樓板縫中傾瀉而下,真可謂:“學(xué)校瘦骨嶙峋、教師白發(fā)蒼蒼”。后山小學(xué)除了一幢危房土木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓外,還有一間不足80平方米的小平房用作教師值周及學(xué)生食堂。
教師、學(xué)生無(wú)法住校,教師與學(xué)生都只能一起跑學(xué)。每天拂曉,教師們就會(huì)邀約起學(xué)生一起奔向?qū)W校,下午五點(diǎn),教師又牽起小學(xué)生走在回家的路上。然而,就是這樣的環(huán)境下,學(xué)校每周一的升旗儀式上,五星紅旗總是在五位老師和可愛(ài)的孩子們嘹亮的國(guó)歌聲和注視中緩緩升起,并在校園中飄揚(yáng)。




