“7·23”動(dòng)車(chē)事故發(fā)生尚未滿(mǎn)月,鐵道部新聞發(fā)言人王勇平離任,將遠(yuǎn)赴波蘭,一度驚濤駭浪的民間批評(píng)驟然部分轉(zhuǎn)向,透出依依惜別的意思。
7年多前,作為中國(guó)新聞發(fā)言人“黃埔一期”的學(xué)員,王勇平和王旭明、武和平、毛群安等坐在教室里,模擬新聞發(fā)布會(huì)上的各種最棘手的突發(fā)狀況。
“黃埔”一別,轉(zhuǎn)眼7年光陰,這批兼職發(fā)言人置身于鎂光燈下,親身見(jiàn)證了中國(guó)政府新聞發(fā)布制度發(fā)展的學(xué)員們留下了各自的仕途軌跡。
在王勇平以沉默告別的轉(zhuǎn)身中,他們定格成為這幅畫(huà)面的背景。
崗前培訓(xùn)
培訓(xùn)第一步“開(kāi)口”
對(duì)新聞發(fā)言人培訓(xùn)的第一步就是要讓他們開(kāi)口,把學(xué)員腦子里固有的官場(chǎng)理念:槍打出頭鳥(niǎo)、出頭的椽子先爛、沉默是金、言多必失……打成捆,扔出去。
2003年8月,地壇醫(yī)院的“生命走廊”上,北京最后一批康復(fù)的“非典”患者與親人相擁。同這些成功抗擊病毒的人們一樣,中國(guó)的政府新聞發(fā)布制度迎來(lái)了新生。
現(xiàn)任清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)史安斌教授當(dāng)時(shí)剛從美國(guó)回清華執(zhí)教,與清華同事李希光、董關(guān)鵬等教授一道正忙于國(guó)務(wù)院新聞辦組織的面向外宣工作者進(jìn)行“全球傳播高層研討班”的教學(xué)工作?!胺堑洹苯Y(jié)束后得到通知,國(guó)新辦要啟動(dòng)全國(guó)第一批政府新聞發(fā)言人的培訓(xùn)工作,全面建立和推進(jìn)政府新聞發(fā)布制度的建設(shè),要“以培(訓(xùn))帶建(設(shè))”。
首期培訓(xùn)班學(xué)員包括王勇平等來(lái)自66個(gè)部委和地方的100多位新聞發(fā)言人,開(kāi)班時(shí),究竟由哪一級(jí)別的官員來(lái)?yè)?dān)任新聞發(fā)言人仍未最后決定,現(xiàn)任公安部新聞發(fā)言人武和平等人當(dāng)時(shí)就以“后備力量”身份參加培訓(xùn)。
這個(gè)被稱(chēng)為“黃埔一期”的培訓(xùn)班為期不過(guò)5天,在史安斌看來(lái)有點(diǎn)“掃盲班”的意味。臺(tái)下坐著的這些學(xué)員們,對(duì)于媒體和傳播幾乎沒(méi)有概念,相當(dāng)一部分人從未面對(duì)過(guò)鏡頭。
“第一步就是要讓他們開(kāi)口?!笔钒脖蟮淖畲竽繕?biāo)是把臺(tái)下這些學(xué)員腦子里固有的官場(chǎng)理念:槍打出頭鳥(niǎo)、出頭的椽子先爛、沉默是金、言多必失……打成捆,扔出去。
當(dāng)時(shí)的課程設(shè)置共五個(gè)模塊:領(lǐng)導(dǎo)講方針政策;專(zhuān)家講新聞傳播理論和策略;資深記者白巖松、敬一丹等還有國(guó)外媒體從業(yè)者講記者和新聞發(fā)言人之間如何互動(dòng);資深發(fā)言人,如孔泉和劉建超等傳授經(jīng)驗(yàn);最后是模擬演練,由記者提問(wèn),新聞發(fā)言人回答,專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。精挑細(xì)選的學(xué)員加之強(qiáng)大的師資,被稱(chēng)為新聞發(fā)布的國(guó)家隊(duì)。
當(dāng)時(shí)班里比較活躍的有武和平、王旭明、毛群安。同他們相比,王勇平給史安斌留下的印象并不深,只是“見(jiàn)人愛(ài)微笑”。
“你們從事的是一項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)?!笔钒脖蟾嬖V學(xué)生。
帶著老師的這句話(huà),“黃埔一期”們經(jīng)歷了各不相同的仕途人生。